Dataprogrammeringstjenester
PEOPLEUKNOW AS
Omsetning 2024
0 kr
Driftsresultat
−236 000 kr
Egenkapital
−406 000 kr
Stiftet
2018
Aksjekapital
160 000 kr
BIZTRAC
Full kredittrapport for PEOPLEUKNOW AS
Kredittscore, betalingshistorikk og verdivurdering samlet i én rapport.
Se kredittrapport
Registerinformasjon
- Selskapsform
- Aksjeselskap (AS)
- Bransje
- Dataprogrammeringstjenester (62.100)
- Sektor
- Private aksjeselskaper mv.
- Stiftet
- 2018-07-23
- Registrert
- 2018-08-06
- Kommune
- TRONDHEIM
- Fylke
- Trøndelag
- Siste regnskap
- 2024
Kontakt
- Adresse
- c/o DIGS Krambugata 2, 7011 TRONDHEIM
Registre
MVA-registretNei
ForetaksregisteretJa
StiftelsesregisteretNei
FrivillighetsregisteretNei
Aksjekapital
- Type
- Aksjekapital
- Beløp
- 160 000 kr NOK
- Antall aksjer
- 534
- Registrert
- 2021-04-29
Formål og aktivitet
- Vedtektsdato
- 2021-03-14
- Formål
- Gi barn og unge en læringsarena der de kan utvikle seg som ansvarlige samfunnsborgere og finne balansen mellom det å bry seg om andre og hevde seg selv. Gjennom løpende trening i sosiale ferdigheter utvikler barna sunne verdier, selvinnsikt, empati og et inkluderende og nysgjerrig sinn som forebygger ensomhet, mobbing, dropouts, psykiske problemer og mangel på motivasjon i skolehverdagen. Selskapets virksomhet er å utvikle digitale verktøy, praktiske og fysiske aktiviteter og refleksjonsøvelser som skal bidra til en bedre skolehverdag, bedre selvinnsikt og et trygt og positivt klassemiljø for alle barn og unge. Vi vil jobbe for at løsningen blir tilgjengelig både lokalt, nasjonalt og globalt.
- Aktivitet
- Å utvikle og tilby digitale verktøy, praktiske og fysiske aktiviteter og refleksjonsøvelser som skal bidra til en bedre skolehverdag, bedre selvinnsikt og et trygt og positivt klassemiljø for alle barn og unge. Løsningen utvikles tverrfaglig av eget team, ulike samarbeidspartnere og forskningsinstitusjoner. Vi vil ta i bruk eksisterende forskning, praktisk erfaring og løpende dialog med målgruppene, for å kunne tilby effektive verktøy og aktiviteter for både elever og lærere.